Información General
Estado
Desierta (o art. 3 ó 9 Ley 19.886)
Descripcion
CONTRATAR EL SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR DIARIO Y ARRIENDO DE TRES BUSES Y/O MINIBUSES PARA LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES MUNICIPALES DE LA COMUNA DE MELIPEUCO, FONDOS FAEP
Dias para cierre
0
Monto estimado
Igual o superior a 100 UTM e inferior a 1.000 UTM
Moneda
CLP
Fuente financiamiento
FONDOS FAEP
Nombre responsable pago
TAMARA VALENZUELA DIAZ
TAMARA.VALENZUELA@EDUCACIONMELIPEUCO.CL
Fechas
Fecha creación
04-02-2022
Fecha Publicación
04-02-2022
Fecha Cierre
18-02-2022
Fecha Inicio
04-02-2022 16:34
Fecha Final
08-02-2022 16:34
Fecha Publicación Respuesta
09-02-2022 16:34
Fecha Acto Apertura Técnica
18-02-2022 18:47
Fecha Acto Apertura Economica
18-02-2022 18:47
Fecha Adjudicación
22-02-2022 18:47
Fecha Estimada Adjudicación
22-02-2022 18:47
Productos y Servicios
LINEA N°1: ARRIENDO DE FURGON ESCOLAR PARA EL TRASLADO DE ALUMNOS DE LA ESCUELA VOLCÁN LLAIMA Y LICEO LOS ANDES, VER DETALLE EN BASES ADJUNTAS Y ANEXO N°2
| Cantidad | 1.0 Unidad |
| Rubro | Servicios de transporte, almacenaje y correo / Transporte de pasajeros / Transporte de pasajeros por carretera |
LINEA N°2: ARRIENDO DE FURGON ESCOLAR PARA EL TRASLADO DE ALUMNOS DE LA ESCUELA CUMCUMLLAQUE Y ESCUELA CAREN, VER DETALLE EN BASES ADJUNTAS Y ANEXO N°2
| Cantidad | 1.0 Unidad |
| Rubro | Servicios de transporte, almacenaje y correo / Transporte de pasajeros / Transporte de pasajeros por carretera |
LINEA N°3: ARRIENDO DE FURGON ESCOLAR PARA EL TRASLADO DE ALUMNOS DE LA ESCUELA VOLCÁN LLAIMA Y LICEO LOS ANDES, VER DETALLE EN BASES ADJUNTAS Y ANEXO N°2
| Cantidad | 1.0 Unidad |
| Rubro | Servicios de transporte, almacenaje y correo / Transporte de pasajeros / Transporte de pasajeros por carretera |
LINEA N°4: SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR CON CHOFER Y ASISTENTE PARA LA ESCUELA VOLCAN LLAIMA, VER DETALE EN BASES ADJUNTAS Y ANEXO N°2
| Cantidad | 1.0 Unidad |
| Rubro | Servicios de transporte, almacenaje y correo / Transporte de pasajeros / Transporte de pasajeros por carretera |