Información General
Estado
Adjudicada
Descripcion
Ceremonia de Premiación Docentes y Asistentes
La presente contratación tiene por objeto la contratación de un servicio integral para la realización de la Ceremonia de Premiación a la Trayectoria de Docentes y Asistentes de la Educación, programada para el día 17 de octubre de 2025.
El servicio deberá contemplar la habilitación y disposición de un salón con capacidad mínima para 320 personas, otorgando exclusividad del espacio para el desarrollo del evento, así como las condiciones necesarias para garantizar un ambiente adecuado, solemne y de calidad, que permita reconocer y homenajear a los funcionarios que han dedicado años de servicio a la educación pública.
Dias para cierre
0
Monto estimado
Igual o superior a 100 UTM e inferior a 1.000 UTM
El monto se fundamenta en la necesidad de cubrir de manera integral los servicios asociados a la realización de la ceremonia, asegurando un estándar de calidad y un ambiente solemne para homenajear a los funcionarios que han dedicado años al servicio
Moneda
CLP
Fuente financiamiento
PROPIOS
Nombre responsable pago
Juan Castillo
Fechas
Fecha creación
02-10-2025
Fecha Publicación
02-10-2025
Fecha Cierre
09-10-2025
Fecha Inicio
03-10-2025 08:30
Fecha Final
06-10-2025 09:30
Fecha Publicación Respuesta
08-10-2025 14:00
Fecha Acto Apertura Técnica
09-10-2025 17:00
Fecha Acto Apertura Economica
09-10-2025 17:00
Fecha Adjudicación
14-10-2025 22:45
Fecha Estimada Adjudicación
10-10-2025 15:00
Fecha Soporte Fisico
03-10-2025 00:00
Fecha Tiempo Evaluación
10-10-2025 00:00
Productos y Servicios
Salas de reuniones o banquetes Adjudicada
“SERVICIO DE JORNADA DE PREMIACIÓN A LA TRAYECTORIA DE DOCENTES Y ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN”
| Cantidad | 1.0 Unidad |
| Rubro | Servicios de Viajes, alimentación, alojamiento y entretenimiento / Instalaciones hoteleras, alojamientos y centros de eventos / Centros de eventos y reuniones |
| Proveedor: | INMOBILIARIA E INVERSIONES BADEN POWELL SPA |
| Monto Unitario | $ 15.125.760 |
| Total | $ 15.125.760 |